论述幼儿图画书的创作要求。
【正确答案】:1>.把握幼儿阅读图画书的兴趣、爱好和接受水平。
图画是视觉艺术,人对图画的欣赏是在想象和思维指导下的一种有目的的观察活动。在创作图画书时,需要把握幼儿图画认识能力的水平、兴趣和观察特点。
(1)形象:幼儿喜欢人比物多,人物形象应为画面的主要部分。
(2)色彩:色彩是认识对象重要的外部特征,幼儿常常借助色彩来确认对象。幼儿感知客观事物的分化性比较差,笼统、不精细,而彩色有对比感,可以帮助幼儿更精细地把握画面上的各种事物。
(3)画面:幼儿视觉目的性的特点是先看轮廓大的,后看精细的,这样在作品中就需要把主要内容放在画面中央,还要画得有吸引力。
2>.幼儿图画书的文字与图画应相得益彰。
(1)文字部分:文字是图画的依据,决定了图画的从属性,即图画要忠于文字的内容,体现文字的思想,文图一致,图与文是互相补充的关系。对图画故事中文字的要求是精练、生动。
(2)图画部分:为幼儿创作图画书需要了解、研究幼儿观察图画的特点。
图画的质量对图画书的质量有决定性的作用。对图画书的画面要求是:
a)图画形象要特征明显,轮廓明确,神态鲜明。
b)知识或真人真事题材的作品,图画最好以写实风格为主。
c)图画要有趣味和新奇,夸张、变形和拟人是重要的手法。
3>.幼儿图画书的装帧
从幼儿感知觉发展水平来看,幼儿图画书的开本适宜大些,采用的纸质应较好,给较小的幼儿用书纸要厚一些,以适应他们视觉和触觉的发展水平。在幼儿图画书的装帧中,要特别突出封面和封底的美术设计。幼儿图画读物的封面设计要注意以下要求:
第一,醒目美观,色彩鲜艳、协调,书名的色彩突出醒目,画面忌琐碎、繁杂,力求简洁清晰。
第二,封面所画事物,要具有代表性,能涵括全书的意义。
第三,彩色精印,使其具有吸引力,可培养幼儿欣赏事物的能力。
第四,封面与封底是整体,应一并设计,但封底所画事物应小些,不可喧宾夺主。

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