从学校咨询的历史发展来看，20世纪四五十年代，是以（ ）为主要内

从学校咨询的历史发展来看，20世纪四五十年代，是以（ ）为主要内容的。
A、指导
B、治疗
C、预防
D、干预
【正确答案】：B
【题目解析】：从学校咨询的历史发展来看，20世纪四五十年代，是以治疗为主要内容的，心理咨询开始作为独立的专业领域在学术界和社会上获得承认。这一阶段，对学生的咨询的治疗活动，取代指导活动而成为主角。