【精品】自由的作文3篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的自由的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

自由的作文 篇1

  阳光真好,天空也极尽蔚蓝。风也挺柔和的啊,入秋以来,风许久未这样柔和过了。今天果真是个出游的好日子。不过,这地方可藏得够深,费尽周折才到达。一路上还经过几家石灰厂,从灰尘中穿过,倒使今天的目的地有了些许神秘感。

  终于到了,下车,从并不华丽的大门穿过,首先是一条小路。路并不起眼,但路的尽头可不平凡。路的尽头是一座水库的大坝。那水库并不大,也没有什么特别之处,水是平常的水,也会泛起涟漪;对岸的树是平常的树,也会随风摇动。可是,我站在那里,总觉得这里有那么一点点不平凡,但就是说不清楚是哪里,是湖边的亭子?是那边的残荷?亦或是坝那边的芦苇?我不知道。

  往回走,能看到一条小路,小路有点泥泞,鞋子差一点儿没被泥裹住。顺着小路下去,已然身在一条水泥路上,左边是芦苇,右边是山和木屋。芦苇已经长得比人还要高出几个头,雪白的芦花轻轻摇曳,依然无法感觉到什么特别之处。芦苇已经枯黄了,树木也没什么活力,秋日里,这是再正常不过的景象了,可总觉得有什么不正常。为什么?是芦苇带来的?是木屋带来的?或是水沟里几只残蛙?我不知道。

  终于,我知道了我的错了,我为什么要用眼睛?我闭上眼睛。忽然,一股力量包围了我,是风儿!原来,那一点点不正常,那一点点不平凡,完全是来自于风啊!风儿吹着,所有的一切都不再平凡,都被赋予了灵魂,都能随着音律而动。我明白了,所有我不明白的,风儿都帮我解决了。在风儿的臂弯之中,我也被它所感染了,风儿所给之魂,是自由之魂;有风儿的地方,是自由之乡啊!

  风儿在吹,它在宣告着自由,自由啊!可又有多少人能理解?我不敢说我理解了,因为我不能乘风去自由地飞。但是,至少,我明白,我能感受到,自然之魂。

自由的作文 篇2

  补课班刚下课,我便飞奔出那个充满了CO2的地方,因为今天我作出一个异常重要的决定??省下坐公交车的一块钱,寻找那属于我的一块钱的自由。

  家离补课班真的好远!(坐公交车足有4站)但走在街上,迎着乍暖还寒的春风,感觉真得不错!打开MP3,塞上耳机,想着口袋里剩下的那一块钱的流向。走着走着,发现前面有个卖爆米花的小摊儿,就用这一块钱买袋爆米花吧。

  平时在家写作业时也经常吃爆米花,但这次的感觉真的不一样。虽然老妈常speaktome:“空气中都是细菌之类的脏东西。”但今天为了享受我用一块钱“买来”的自由,也就不管那么多了。今天的风有些凉,又没戴手套,真的socold!但我吃着那一大袋爆米花,心情真的好痛快!看着往来的行人??有手牵手相拥而行的情侣,使我幻想着也有这美丽浪漫的一天。也有刚下课的高中生,手里拿着单词表背个不停。也有手里提着超市袋子的母女俩谈笑着走过我身旁??我忽然觉得我是一个无助的人,一条只会匆匆游过的'鱼……

  有人说:人这种动物有时候会很矛盾。我很赞同这句话,因为我有时会想:为什么我必须要当班干?为什么我必须要做第一名?为什么我必须是一个好学生?为什么我必须要考上重点高中?为什么必需是我?家长和老师都把希望寄托在我身上,总希望我能为家里争光,为学校添彩。有时我怀疑自己是不是被他们“真挚”又“不能推辞”的劝说而改变了?我开始茫然,不知自己付出如此多的努力是为什么,就像是一只不知道目的地的信鸽……

  也许和我一样的你不必那么勤奋,不必那么认真,不必那么埋头苦学。也许你只需要轻松、快乐、无忧无虑和那世界上只属于你自己的一块钱的自由……

自由的作文 篇3

  我的自由呢?我的自由呢?我一遍一遍地问自己……

  我望着窗外那一抹深蓝的天空,望着在蓝天下自由翱翔的鸟儿,看着周围像笼子似的房间,看着镜子中那个年纪轻轻却神情忧郁的孩子,想:我的自由呢?

  我就像笼子里的小鸟,失去自由,变得颓丧,不再活跃。处处受别人的约束、限制。从小,爸爸妈妈为了我的学习,不停地给我报补习班、兴趣班。一学期语文、数学、英语加起来快三十多次测试加上年末的期末考试使我变得毫无生气,爸爸妈妈每天只知道一味地苛求我考试得高分,寒假、暑假都成了我的第三学期,连周末都不能消停。望着飞过眼帘的小鸟,此刻,我多么希望自己是那自由自在翱翔的鸟儿。

  平时,和爸爸妈妈去逛街,我只能毫无目的跟在他们后面,听着他们的长篇大论,却不能插嘴,否则,就会被他们狠狠地说一顿:大人说话,小孩子插什么嘴,一边去。他们哪知道,孩子说话有时也是很有道理的,文圣孔子不也说过“三人行,必有我师”吗?

  自由,不过只是不受约束、痛痛快快地玩一场;不过只是跟朋友一起到游乐场潇潇洒洒地疯一次;不过只是做自己喜欢的事,为什么这些平平常常的事在我眼中变得如此奢侈?

  我一遍一遍地问为什么,而你们却继续给我施加压力,剥夺这我那原本就少得可怜的自由,亲爱的爸爸妈妈,试问,我的自由呢,我的自由在哪?

  篇三:我的自由

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