幼儿文学作品的道德教育作用,体现在
A、直截了当的说教
B、拟人手法的“暗示”效应
C、概念化的语言
D、生动有趣的故事情节
【正确答案】:B
【题目解析】:幼儿文学常用拟人的手法来实现这种道德规范的传达,即让动物或另外的什么物体代替人说话和行动。这种“替代”,能对幼儿产生“暗示”效应,对思想道德、言行规范和教育意图的贯彻十分有效。

点赞(0) 打赏

评论列表 共有 0 条评论

暂无评论

微信小程序

微信扫一扫体验

立即
投稿

微信公众账号

微信扫一扫加关注

发表
评论
返回
顶部