20世纪六七十年代起，教师把同伴帮助纳入到正式的教学计划中。教师

20世纪六七十年代起，教师把同伴帮助纳入到正式的教学计划中。教师可通过模拟游戏、文学作品讲述等活动，培养起正常儿童的同情心，使他们能够充分理解特殊儿童的感受，乐意去帮助他们。这是回归主流教育中的（ ）
A、同伴教学
B、伙伴互助
C、配对形式
D、活动小组
【正确答案】：B
【题目解析】：教师可通过模拟游戏、文学作品讲述等活动，培养起正常儿童的同情心，使他们能够充分理解特殊儿童的感受，乐意去帮助他们。这是回归主流教育中的伙伴互助。