提出“最近发展区”的心理学家是（）

提出“最近发展区”的心理学家是（）
A、华生
B、格塞尔
C、皮亚杰
D、维果茨基
【正确答案】：D
【题目解析】：从“最近发展区”的角度。维果茨基认为，在进行教学时，必须注意到儿童有两种 发展水平：一种是儿童现有的发展水平。另一种是即将达到的发展水平。维果茨基把这两 种水平之间的差异称为“最近发展区”。它表现为“在有指导的情况下,凭借成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异”。他举例说明：有两个儿童，智力测验判定他们的智龄都是7岁，如果把这些孩子的解答测验往前推进 一步，他们之间便岀现很大差异°其中一人凭借启发性的问题（例题、示范等）很容易地解 答了 9岁组的题目，另一人却只能通过7岁半的测验题。说明这两个儿童的智力发展水平 不一致，前者比后者冇更大的潜能°最近发展区的提出说明了儿童发展的可能性。维果茨基认为,重要的不是迄今为止已经完结了的发展过程,而是那些现在仍处于形成状态的、刚 刚在发展的过程。因此，弄淸楚儿童发展的两种水平，将大大促进教学对发展的作用。P61-P62