依据智力构成成分或心理过程,教学游戏可分为六类,“配瓶盖”游戏属

依据智力构成成分或心理过程,教学游戏可分为六类,“配瓶盖”游戏属于
A、发展感知觉能力的游戏
B、发展观察力的游戏
C、发展注意力的游戏
D、发展思维的游戏
【正确答案】：B
【题目解析】：依据智力构成成分或心理过程,教学游戏可分为六类,“配瓶盖”游戏属于发展观察力的游戏。