语言训练的目标是形成关于事物、事物状态的一些基本概念,以促进儿童语言向符号化发展以及促进儿童语言交流为主,该阶段是在儿童
A、0~2岁期
B、2~4岁期
C、4~5岁期
D、5~6岁期
【正确答案】:A
【题目解析】:(1)语言尚未掌握阶段(1至3-1阶段,0-2岁左右): 训练的目标是形成事物、事物状态的一些基本概念,以促进儿童语言向符号化发展。
(2)语言获得时期(3-2以上,2岁以后): 游戏中应用已学习过的词汇和词句,增加新的词汇和词 句,促进交往行为的发展。
(3)高阶段语言获得时期(5-1以上,4-5岁左右): 语言训练时游戏的比例要逐渐减少。以集体游戏为主。
发表评论 取消回复