“学习用一一对应的方法比较两组物体的数量,感知多、少和一样多”,是哪个年龄阶段的数学教育目标()A、小班B、中班C、大班D、A、B、C都不正确【正确答案】:A【题目解析】:幼儿的一一对应观念形成于小班中期(3岁半以后),在小班末期,有的幼儿已经建立了牢固的一一对应观念。“学习用一一对应的方法比较两组物体的数量,感知多、少和一样多”是小班的数学教育目标。
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