以下符合儿童美术的心理分析理论的主张的是（ ）

以下符合儿童美术的心理分析理论的主张的是（ ）
A、将儿童美术看成是确定儿童智力发展水平的一项指标
B、认为儿童的人格特征对儿童绘画风格和样式会产生重要的影响
C、认为美术教育应以美术自身独特的价值为基础。
D、主张美术教育应该注重过程而不是美术作品
【正确答案】：B
【题目解析】：考察儿童美术与美术教育的有关理论。
将儿童美术看成是确定儿童智力发展水平的一项指标属于儿童美术的认知理论，代表人物古德伊娜芙将儿童美术看成是确定儿童智力发展水平的一项指标。
认为儿童的人格特征对儿童绘画风格和样式会产生重要的影响属于儿童美术的心理分析理论的主张，代表人物是艾修勒和哈特薇克，他们通过案例分析的方法，发现儿童在绘画中对图形大小、色彩、位置和空间的处理，与儿童的人格特征密切相关。
认为美术教育应以美术自身独特的价值为基础是儿童美术的本质论的主张，艾纳斯认为美术教育应以美术自身独特的价值为基础。美术教育最主要的价值在于能增加儿童对世界的了解和特殊经验，即视觉形象的审美思考。
主张美术教育应该注重过程而不是美术作品是儿童美术的发展阶段理论的主张，代表人物是罗恩菲尔德，他建构了儿童美术发展阶段理论，将儿童美术发展过程分为涂鸦期、前图式期、图式期、写实萌发期等6个阶段。并认为艺术是游戏的一种形式，美术教育应该注重过程而不是美术作品。