案例：关于督导结果的反馈与应用、我国《教育督导条例》有以下规定：

案例：关于督导结果的反馈与应用、我国《教育督导条例》有以下规定：“第二十条，督导小组应当对督导单位的自评报告、现场考察情况和公众的意见进行评议，形成初步督导意见。督导小组应当向被督导单位反馈初步督导意见，被督导单位可以进行申辩。第二十一条。教育督导机构应当根据督导小组的初步督导意见，综合分析被督导单位的申辩意见，向被督导单位发出督导意见书。督导意见书应当就督导事项对被督导单位作出客观公正的评价；对存在的问题，应当提出限期整改要求和建议。第二十二条，被督导单位应当根据督导意见书进行整改，并将整改情况报告教育督导机构。教育督导机构应当对被督导单位的整改情况进行核查。”
问题：结合上述条例规定，分析督导结果反馈的含义、形式、内容以及整改阶段的主要内容。
【正确答案】：含义：督导结果反馈，就是将督导结果告知被督导对象，同时上报上级教育主管部门。
形式：反馈的形式可以是书面的，也可以是口头的。口头反馈主要适用于督导工作过程之中，而书面反馈主要适用于督导工作结束之后。
内容：反馈的内容除了肯定被督导单位的工作成绩和突出成果，指出督导过程中发现的主要问题，还需适当地给出整改建议或意见。
整改阶段的主要内容：被督导单位制定整改计划；被督导单位落实整改措施；督导部门进行复督；结果应用。P111