试评述20世纪上半叶美国进步主义幼儿园运动。

试评述20世纪上半叶美国进步主义幼儿园运动。
【正确答案】：作为进步教育运动的一部分，进步主义幼儿园运动成为20世纪上半期美国学前教育领域最重的运动。杜威的理论为美国进步主义幼儿园运动提供了理论依据。布莱恩是进步主义幼儿园运动的先驱。1890年她公开批评福禄培尔主义和福禄培尔式幼儿园的种种缺陷，并在自己的幼儿园依据实用主义原理对学前教育进行大胆改革的尝试。使美国学前教育界形成进步派（自由派）和传统派（保守派），最终促进了学前教育理论和实践的发展。

希尔接管路易斯维尔免费幼儿园协会和路易斯维尔师范学校，经过12年努力，使之成为进步主义幼儿园运动的中心。此后她在哥伦比亚大学师范学院执教，把进步主义幼儿园运动引向深入。她还设计发明了一组大型积木玩具，被称为“希尔积木”，被各地幼儿园广泛采用。

评价：进步主义幼儿园运动强调研究儿童，注重学前教育与实际生活的联系，开展多方面的实验活动，在实践中突破幼儿园闭关自守的局面，使幼儿园教育逐渐发展成为一种同小学教育结合的新型机构。进步主义幼儿园运动是具有美国特色的学前教育改革的开始。