说明：（1）用盒式收录机制作录音教材。（2）给出一盘用过但质量可

说明：（1）用盒式收录机制作录音教材。（2）给出一盘用过但质量可靠的录音带。（3）从收录机的调频波段上，录制教育广播电台《文学阅读与欣赏》节目；并加入自己的评语解说。（4）以笔代替操作，处理或解决下列各项问题。①请简述在转录电台节目之前，收音机操作有哪几项关键步骤？②当把录音带放入收录机带仓准备录音时，出现录音键按不下去的情况。请分析问题所在，并解决这个故障。③电台信号有杂音，声音不清楚。分析原因，并想办法尽量改善收音效果。④转录完节目后，需用录音机的机内话筒，接着录一段自己对该节目的解说评语。考虑到解说可能出现口误，需随时准确倒带、重效，检查解说效果。以上关键操作如何进行？
【正确答案】：（1）关键步骤：①收录机的“功能开关”置于“收音”位置； ②“波段开关”置于“调频（FM）”位置； ③“调谐钮”调至所录节目的电台位置； ④将所提供的录音带放入带仓。 （2）原因：录音带因是旧带，防抹片被挖去。 处理方法：用胶带纸贴封原防抹片处。 （3）原因：调频广播信号的方向性强，方向不正，信号就弱。 处理方法：拉出机内天线，旋转角度，调至最佳。 （4）关键操作：①“功能开关”拨到“磁带”位置； ②按下磁带计数器复零钮； ③录音操作，解说开始； ④录音结束，倒带至零位； ⑤回放磁带，检查效果； ⑥如不理想，重机关报试录。