简述教育目的的功能。
【正确答案】:教育目的是全部教育活动的主题和灵魂。英国教育学家约翰·怀特(JohnWhite)在谈到形形色色的教育目的后说,“除非教育工作者对这些教育目的一清二楚,否则他们培养出来的人才质量肯定会受损失”。所以,教育目的对于教育活动意义重大。具体说来,教育目的的功能表现为以下三点。(1)导向功能教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向。教育活动是一种系统工程。一方面,它表现为教育制度的建立、教育规划的确定以及教育活动内容、形式及教育方法的选择等;另一方面,它又必须是各个年龄段教育的合成,是学校、家庭和社会教育的结合。无论在空间或时间维度,都必须朝向教育目的所指明的方向。教育制度的建立、教育内容的确定以及教育活动形式及教育方法的选择等都必须以教育目的为最高准则;同时,学前、小学、中学以及大学、大学后教育以及学校、家庭和社会教育等也都应互相配合,以教育目的的达成为整体和最高的目标。作为这一整体活动方向的教育目的,因此是教育活动的灵魂。(2)调控功能从宏观上说,教育目的对教育规划与教育结构的确立与调整等具有指导、协调的作用;从微观上说,教育目的对具体教育内容的安排、教育活动形式及教育手段、方法和技术的选择等有支配、协调和控制、调节的作用。在掌握教育目的的条件下,教育主体在设计教育活动的大小方案时,都会自觉地按照教育目的的要求行事,以克服教育活动的盲目性;当教育活动偏离教育目的所规定的方向时,教育工作者也会自觉地反思和予以纠正。(3)评价功能教育活动既然以教育目的为出发点和归宿,那么,检验教育活动成功与否的最根本标准,也应是教育目的。评价教育过程是否有效,教师工作成绩的高低以及在教育活动中学生成长的状况如何,虽然可以也必须有非常细致的具体评价标准,但是所有细化的评价标准的最高价值预设都来源于教育目的。教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核,也是教育评价的最高准则。当具体评价标准有违教育目的时,就需要对具体评价标准做出修正。

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