为什么说调动工作者的积极性是学前教育管理的重要目标之一？

为什么说调动工作者的积极性是学前教育管理的重要目标之一？

（1）学前教育管理目标对人们的行动具有激励作用和推动作用。
（2）“期望理论”认为人们对目标的价值看得越大，估计实现的概率越高，这个目标所激发出来的力量也就越大。
（3）明确合理的目标体系能激发人们的积极行动，并调节和控制人们的行为，使学前教育工作和管理工作有目的、有计划地开展。

（1）学前教育管理目标对人们的行动具有激励作用和推动作用。
（2）“期望理论”认为人们对目标的价值看得越大，估计实现的概率越高，这个目标所激发出来的力量也就越大。
（3）明确合理的目标体系能激发人们的积极行动，并调节和控制人们的行为，使学前教育工作和管理工作有目的、有计划地开展。