《击鼓说唱俑》欣赏：请以对话法为基本指导方法，为大班幼儿设计一次

《击鼓说唱俑》欣赏：请以对话法为基本指导方法，为大班幼儿设计一次美术欣赏活动指导，欣赏的作品为我国东汉雕塑《击鼓说唱俑》（如图）。



相关资料（仅供参考）：
说唱俑是我国古代表演滑稽戏的俳优造型，其特点是诙谐、幽默，多为一人说唱，以小鼓击节伴奏。本作品抓取了精彩的表演瞬间，采用夸张的手法，造型了一位神采飞扬的艺人形象。陶俑头戴憬巾，额扎花饰，袒胸露腹，着裤!赤足，左臂挟鼓，右手举槌，正沉醉在表演中。其脸上的每一个部位都在笑：额头的皱纹笑得舒展开来，眼睛笑得几乎眯成一条线，两颊的肌肉笑得鼓成了大肉枣，嘴巴更是咧得大大的。它的体态语言也非常丰富，蹲坐、伸脖、鼓腹、抬腿，甚至连脚趾头好像也在不停地摆动着。它的左胳膊上还套着一圈璎珞，那可不是装饰品，而是艺人的乐器，是用绳子穿起来的骨片。说唱的时候，一边打鼓，一边晃动胳膊，鼓声咚咚，骨片啪啪，比单纯打鼓动听得多。此俑高56厘米，灰陶制，现藏于中国历史博物馆。

【正确答案】：[评分参考]
（1）描述阶段的指导，指导合理。
（2）形式分析阶段的指导，指导合理。
（3）解释阶段的指导，指导合理。
（4）评价阶段的指导，指导合理。
（如将上述四个步骤结合在一起，方法得当，设问合理，可得8分。）
设计新颖富有童趣，符合儿童年龄特征。