当新的学习材料作为原先获得知识的特例时产生的同化模式是

当新的学习材料作为原先获得知识的特例时产生的同化模式是
A、相关类展
B、派生类属
C、上位学习
D、下位学习
【正确答案】：B
【题目解析】：派生类属学习：奥苏贝尔关于同化模式中的下位学习中一种学习类型。其性质与日常的演绎学习相同。当新的学习材料作为原先获得知识的特例，或作为原先知识的证据、例证加以理解的时，并产生派生类属学习。其特征是，通过新旧知识相互作用，新观念获得意义，但认知结构中的原有观念不发生实质性变化。