数理统计方法是学校管理的基本方法之一,试分析这种方法在运用中的特点,并指出在学校管理中具体运用这种方法时要注意的问题。
【正确答案】:数理统计方法有客观性、科学性和可比性等特点。(3分)这种方法将学校管理进行量化分析,克服了传统经验管理主观随意性的弊端,但却又可能陷入以此为基础形成的学校管理决策失真的境地,这可能会给学校管理带来更大的失误。(3分)
因此,运用数理统计方法要注意以下几点:
(1)养成数理统计道德。要解决学校管理中经常出现的虚假统计的问题,首先要加强道德品质教育;其次要普及教育统计和教育测量的基本知识,制定科学的统计标准和指标;还有奖励严格的奖惩制度。(3分)
(2)全面、真实、准确、及时地收集数据。搜集资料必须按照统计方案的要求,仔细检查资料的完整性和正确性,同时也要检查个数据之间是否矛盾和有不合理之处,并进行修正和补充统计。(2分)
(3)对统计数据进行精确运算和分析。在分析的过程中,要进行比较,同时也要注意比较的事物是否具有可比性。(2分)
(4)明确树立统计的适用范围。要注意各种统计方法的适用范围,不能简单套用,更不能滥用。教育问题是复杂的,实际现象和理论要求的条件总是有距离,但这决不等于可以不顾条件而一味套用。(2分)
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