国家对高级(中级)教师给予了较高地位和待遇，同时也提出了较高要求

国家对高级(中级)教师给予了较高地位和待遇，同时也提出了较高要求，北京市中小学教师工作质量综合评价中，对此构建的指标体系包括()

A、理论水平
B、科学方法
C、培养青年教师
D、专门知识
E、指导课外活动
【正确答案】：ABCDE
【题目解析】：国家对高级(中级)教师给予了较高地位和待遇，同时也提出了较高要求，北京市中小学教师工作质量综合评价中，对此构建的指标体系包括理论水平、科学方法、培养青年教师、专门知识、指导课外活动